Программа профессиональной переподготовки «Социальная работа. Управление организацией социального обслуживания» разработана с учетом:
– положений Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г;
– Приказа Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
– Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки: 39.03.02 «Социальная работа», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»;
- требований профессионального стандарта «Руководитель организации социального обслуживания», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 июня 2020 года № 353н.
К освоению данной программы допускаются лица, имеющие или получающие высшее образование/среднее профессиональное образование.
Программа предназначена для лиц, претендующих или замещающих должности: руководитель организации социального обслуживания, директор организации социального обслуживания, заведующий филиалом, заместитель руководителя (директора).
Объем программы – 265 акад. ч., включая итоговую аттестацию (написание выпускной аттестационной работы) – 59 акад. ч.
Цель программы – структурирование профессионального и управленческого опыта слушателей; формирование навыков анализа ситуаций (профессиональных и управленческих) и практических навыков управления социальными процессами; создание условий для переноса знаний, умений и навыков, полученных при изучении материалов, в реальную практику управления деятельностью организаций социального обслуживания, включая управление персоналом.
По окончании обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке на право ведения нового вида профессиональной деятельности установленного образца.
Для формирования личного дела слушателя программы профессиональной переподготовки необходимо прикрепить скан-копии следующих документов.
- Личное заявление с согласием на обработку персональных данных (образец прилагается).
- Копия паспорта (2, 3 страницы и последняя регистрация).
- Копия диплома о высшем или среднем профессиональном образовании.
- Личный листок по учету кадров, подписанный слушателем (образец прилагается). Обязательна фотография на личном листке!
- Свидетельство о браке или смене фамилии (если нынешняя фамилия и фамилия в документе об образовании отличаются).
| № | Наименование модулей разделов | Всего часов |
| МОДУЛЬ 1: Основы социальной работы | 58 | |
| 1. | Теория социальной работы | 20 |
| 2. | Технологии социальной работы | 16 |
| 3. | Государственная политика в сфере социальной защиты населения | 21 |
| МОДУЛЬ 2: Медико-психологические основы социальной работы | 46 | |
| 1 | Валеология. Основы социальной медицины | 19 |
| 2 | Психология | 26 |
| МОДУЛЬ 3: Формы и методы работы с различными группами населения | 46 | |
| 1. | Социально-педагогические основы социальной работы | 4 |
| 2. | Работа с семьей и детьми | 20 |
| 3. | Реабилитация инвалидов, в т.ч. детей-инвалидов | 7 |
| 4. | Работа с гражданами пожилого возраста | 11 |
| 5. | Бродяжничество и бездомность как социальное явление. Особенности работы с лицами без определенного места жительства | 3 |
| МОДУЛЬ 4: Основы управления. Организационно-управленческая деятельность в учреждениях социального обслуживания | 56 | |
| 1. | Общая теория управления | 1,5 |
| 2. | Основные функции управления | 6 |
| 3. | Лидерство | 6 |
| 4. | Коммуникации в системе управления | 2,5 |
| 5. | Тайм-менеджмент | 3 |
| 6. | Маркетинг | 4 |
| 7. | Развитие кадрового потенциала учреждения | 5 |
| 8. | Деонтология социальной работы. Деловой этикет и этика делового общения | 9 |
| 9. | Профилактика профессионального выгорания | 11 |
| 9. | Имидж учреждения социального обслуживания | 3 |
| 10. | Информационное сопровождение деятельности учреждения социального обслуживания | 4 |
| 11. | Написание выпускной контрольной (аттестационной) работы | 59 |
| ИТОГО: | 265 |